重生在小学开学第一天第77节(第2/5 页)

—她更喜欢更擅长文科，理科成绩太差而且不一定有办法提上去。

“我觉得兴趣还是很重要的。”筱芫很认真地建议郁秀秀她们一定要考虑好，选文理虽然没有之后高考填报大学选专业那么重要，但也需要慎重一点儿，不然以后出现选了文科又想报理科专业就麻烦了。

文理分科成为了他们班接下来一个多月内的热门话题，大家没事都会互相问问对方选好了没，八卦一下又有哪个班的谁被班主任喊去办公室问选文理班的事。说起来有点神奇，他们班上有不少偏科严重的人，明明文科成绩更好，但是在选文理的时候，还是会因为读理科以后更好选专业、更容易就业而犹豫不决。

压根没为这个问题纠结过的筱芫回家跟老爸老妈说过之后，便准备在志愿表上写上选文。可她还在打草稿写选择理由的时候，班主任不知道从哪里听说了她打算读文，特意“召唤”她去办公室。

她一到办公室，班主任就直接开门见山问道：“老师听说……你打算读文？是出于什么原因呢？当然，老师没有认为文科不好的意思。只是按照你的成绩，读理科会有更好更多的选择，将来就业也更容易。”

老师这么干脆，筱芫自然不会隐瞒自己的想法，她把自己想要参加艺考，然后报读编剧专业的打算又和班主任说了一遍，并且很坚定地表示她不会为了艺考而放松文化课学习，会努力保持自己现在的成绩。

听到她逻辑清晰地阐述自己的想法，向来温和的班主任脸上露出一丝无奈又欣慰的笑：“听得出你对自己的未来很有规划，那老师也不能强求你改主意。不过咱们学校高二分班的时候，会把有意参加艺考的学生分到一个班，老是觉得以你的成绩，去专门的艺考生班有点可惜，你先再好好想想。也不是一定要读编剧专业不可，文学系也不错啊，或者你也可以看看不用参加艺考也能报的类似专业。”

这个筱芫其实也是知道的，上辈子她们那个学校也有专门的一个艺术体育生班，高二分班后就在他们班隔壁，每天都特别吵，上课也喧闹，经常是吵得他们班的上课老师都受不了跑去隔壁班“警告”的那种。他们班跟隔壁的艺术体育班比也没好多少，上课专心听课的人没几个，老师也没心思好好上课，课堂氛围真的很糟糕。

原本文理分班后还想努力好好学习的筱芫在这样的环境里，十分迅速地“堕落”了；她变得浮躁，忘记了原来认真学习的想法，每天都只顾着玩手机看小说，上课也听不进去，成绩一落千丈。

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